русский

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования детского сада соответствует Федеральной образовательной программе дошкольного образования (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028)
Программа позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
1) обучение и воспитание ребенка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
2) создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
3) создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания.
Программа определяет единые для Российской Федерации базовые объем и содержание ДО, осваиваемые обучающимися в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и планируемые результаты освоения образовательной программы.
Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

Русский

Приложение 1 к ООП ДО муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Теремок» Купинского района "АДАПТИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5-7 ЛЕТ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ"

Программа Разработана в соответствии с федеральным государственным образователь-ным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 но-ября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264) и федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена приказом Минпросвещения России от 24 ноября 2022 г. № 1022, заре-гистрировано в Минюсте России 27 января 2023 г., регистрационный № 72149)
АОП ДО направлена на обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося дошкольного возраста с ОВЗ, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья. Построение системы коррекционно-развивающей работы в логопедических группах для детей с тяжёлым и общим недоразвитием речи в возрасте с 5 до 7 лет, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников.
Планирование работы во всех пяти образовательных областях учитывает особенности речевого и общего развития детей с тяжелой речевой патологией. Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития.
Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Русский

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования МКДОУ детского сада "Теремок" музыкального руководителя для детей 2-7 лет.

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на создание условий для развития музыкально- творческих способностей детей 2-7 лет общеразвивающих групп детского сада средствами музыки, ритмопластики, театрализованной деятельности; формирование основ музыкальной культуры дошкольников, ценностных ориентаций средствами музыкального искусства, обеспечение эмоционально-психологического благополучия, охраны и укрепления здоровья детей; приобщение к музыкальному искусству через разностороннюю музыкально- творческую деятельность в синкретических формах (русский народный фольклор, фольклор других народов, классическая музыка зарубежных и русских композиторов, детская современная музыка); развитие внутренних психических процессов: творческого воображения и фантазии, потребности к самовыражению в различных видах художественно-творческой деятельности.

Русский

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МКДОУ ДЕТСКОГО САДА "ТЕРЕМОК"
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Раздел «Художественное творчество»

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на приобщение детей 3-7 лет к миру искусства, развитие потенциальных способностей воспитанников, формирование желания проявить свои ЗУН в процессе творческой деятельности.
Разностороннее развитие ребенка 3-7 лет в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.

русский

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования МКДОУ детского сада "Теремок" инструктора по физической культуре для детей 3-7 лет.
Образовательная область "Физическое развитие"
Раздел "Физическая культура"

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие, формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств растущего ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление его здоровья.
Программа предназначена для работы с детьми от 3 до 7 лет в группах общеразвивающей направленности, а также КРР с детьми с ТНР.

Русский

Рабочая программа образовательной деятельности педагога-психолога с детьми 5-7 лет.

Программа определяет содержание и структуру деятельности педагога-психолога по направлениям: психопрофилактика, психодиагностика, психокоррекция, психологическое консультирование и поддержка деятельности ДОУ в работе с детьми от 5 лет до завершения образовательных отношений между родителями воспитанников и педагогами детского сада.
Рабочая программа включает в себя организацию психологического сопровождения деятельности учреждения по основным направлениям – социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому и физическому развитию, обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования.
Учитывая специфику профессиональной деятельности педагога-психолога ДОУ, – значительное место уделяется целенаправленной деятельности по профилактике, поддержанию и коррекции нарушений развития детей.
Содержание рабочей программы реализуется с учетом возрастных особенностей дошкольников и спецификой организации. Включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям.

Русский

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Теремок» Купинского района
в первой младшей группе «Колобок»

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на разностороннее развитие ребенка 1,5 до 3 лет в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Содержание Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей 1,5-3 лет, воспитывающихся в образовательном учреждении. Возрастные психофизические особенности воспитанников дошкольного возраста соответствуют, описанным в образовательной программе.

Русский

Рабочая программа по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Теремок» Купинского района в подготовительной группе «Непоседы»

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на разностороннее развитие ребенка 6-7 лет в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Содержание Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей 6-7 лет, воспитывающихся в образовательном учреждении. Возрастные психофизические особенности воспитанников дошкольного возраста соответствуют, описанным в образовательной программе.

русский

Рабочая программа образовательной деятельности с детьми 4-5 лет в средней группе "Колокольчики"

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на разностороннее развитие ребенка 4-5 лет в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Содержание Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей 4-5 лет, воспитывающихся в образовательном учреждении. Возрастные психофизические особенности воспитанников раннего и дошкольного возраста соответствуют, описанным в образовательной программе.

Русский

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Теремок» Купинского района в старшей группе «Звёздочки»

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на разностороннее развитие ребенка 5-6 лет в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Содержание Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей 5-6 лет, воспитывающихся в образовательном учреждении. Возрастные психофизические особенности воспитанников раннего и дошкольного возраста соответствуют, описанным в образовательной программе.

Русский

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения детского сада «Теремок» Купинского района во второй младшей группе «Буратино»

Рабочая программа соответствует ФОП ДО (приказ Минпросвещения от 25.11.2022 № 1028).
Программа направлена на разностороннее развитие ребенка 3-4 лет в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
Содержание Программы учитывает возрастные и индивидуальные особенности детей 3-4 лет, воспитывающихся в образовательном учреждении. Возрастные психофизические особенности воспитанников дошкольного возраста соответствуют, описанным в образовательной программе.

Программа предназначена для работы с детьми старшего возраста. Она является
одним из путей решения проблемы на воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения, уверенности в том, что Россия — великая многонациональная страна с героическим прошлым и счастливым будущим.
Цели: Дать детям знания о родном городе, регионе. Развивать чувство гордости за регион, желание сохранить его чистым и красивым. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье, детскому саду.

Предлагаемая модель воспитательно–образовательной работы в детском саду
включает в себя конструирование «Куборо», первая ступень – пропедевтика
инженерного образования в ДОУ.
Конструирование с использованием конструкторов «Куборо» способствует развитию воображения (пространственного) и творческих навыков. Построение из кубиков требует аккуратности и терпения. Благодаря многофункциональным элементам (на разных уровнях или в разных направлениях) можно создать две и более пересекающиеся дорожки-лабиринта, что делает и игру, и ее планирование (в т. ч. с несколькими участниками) интереснее.

Программа определяет развитие познавательной потребности ребенка, которая находит отражения в форме поисковой, исследовательской активности, направленной на «открытие» нового, которая развивает продуктивные формы мышления.
Цель:
Способствовать развитию у дошкольников исследовательской деятельности, познавательной активности, любознательности, умения применять полученные навыки на практике, развитию стремления к самостоятельному познанию и размышлению.

Программа кружка «Шашки-шахматы» опирается на понимание важности работы по развитию логического мышления у детей младшего и среднего школьного возраста, их морально-волевых и нравственных качеств. Занятия этим видом спорта являются важным и неотъемлемым компонентом, способствующим формированию будущего грамотного, высокообразованного молодого человека.
По классификации программа является модифицированной, с общекультурным
уровнем усвоения материала.
Отличаясь доступностью, простотой и привлекательностью, шашки и шахматы вносят весомый вклад во всестороннее гармоничное развитие человека, независимо от его возраста и профессии.

Программа разработана в МКДОУ детский сад «Теремок» города Купино
Новосибирской области с дополнительным использованием парциальной программы для ДОО «Основы безопасности детей дошкольного возраста» под редакцией Н.Н. Авдеевой, О.А. Князевой, Р.Б. Стеркиной.
Цель программы:
Создание в ДОУ условий, оптимально обеспечивающих процесс обучения
дошкольников правилам дорожного движения и формирование у них необходимых умений и навыков, выработка положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улицах города

Программа направлена на формирование человека нового типа с новым экологическим мышлением, способного осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде и умеющего жить в относительной гармонии с природой, формирование у детей системы ценностных отношений к природе, животному и растительному миру, воспитание любви к природе и бережного отношения к ней.

Программа предназначена для работы с детьми старшего возраста. Она является одним из путей решения проблемы нарушения опорно-двигательного аппарата и формирование правильной осанки, плоскостопия; укрепление и оздоровления детского организма.
Цель программы: укрепление здоровья ребенка, профилактика наиболее часто встречающихся заболеваний детского возраста и коррекция имеющихся отклонений в состоянии опорно-двигательного аппарата.

Данная программа рассчитана для детей 5-6 лет, которые вскоре переступят порог дошкольного образовательного учреждения. Содержание, методика проведения, планирование по обучению данному виду ходьбы имеет свою
специфику. Организация таких занятий требует: учета возрастных особенностей, физическое развитие и физическую подготовленность, специфику работы детского сада.
Цель: Оптимизация двигательной активности детей и достижения «запаса прочности здоровья». Снижение заболеваемости через обучение детей скандинавской ходьбе с палками в условиях ДОУ. Ознакомление детей с
дыхательными и подготовительными упражнениями, закладывание азов правильной техники при ходьбе на лыжах

Программа направлена на развитие положительной мотивации детской деятельности и творческой инициативы в художественно-продуктивной деятельности. Повысить интерес к изобразительной деятельности через
знакомства с нетрадиционной техникой рисования по воде - «эбру». Формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения, художественно-творческих, конструктивных способностей в моделировании и изобразительной деятельности, сформировать представления об интересной технике изготовления поделок – «кинусайга» или"пэчворк без иголки"; сенсорное развитие детей дошкольного возраста, формирование эстетического отношения к окружающему миру посредством техники пескографии. Создание короткометражных рисованных, пластилиновых объемных мультфильмов через развитие у детей старшего дошкольного возраста личностного самоопределения и самореализации по отношению к стремительно развивающимся информационным мультимедийным технологиям и ресурсам.

Направлен создание оптимальных условий для развития у детей 5-7 лет эмоциональной, познавательной сферы; развития речи, воображения и фантазии; развитие артистических, коммуникативных и творческих способностей и психологическое раскрепощение детей старшего дошкольного возраста через театрализованную деятельность.

Программа направлена на пропаганду здорового образа жизни через приобщение детей дошкольного возраста к физической культуре и спорту; мотивирование детей старшего дошкольного возраста к подготовке и выполнению нормативов и требований Всероссийскогофизкультурно-спортивного комплекса ГТО; развитие физических качеств — скоростных, силовых, гибкости, выносливости, координации; накопление и обогащение двигательного опыта детей;
формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Программа направлена на создание благоприятных условий для формирования основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста, формирование норм финансово-грамотного поведения, а так же подготовки к жизни в современном обществе.